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关于举办武汉大学李建中教授学术报告会的通知

2021年09月18日     来源:通识教育中心、文化素质教育中心         次浏览

报告题目:大学:古今通义与中西通识

报告人:李建中(武汉大学文学院教授,国家级教学名师)

报告时间:2021年9月28日(周二)晚18:30

报告地点:广东工业大学大学城校区教5-206室

个人简介:

李建中,1955年出生于湖北荆州。武汉大学文学院二级教授,博士生导师,文艺学专业学术带头人。武汉大学珞珈杰出学者,武汉大学通识教育中心主任。

国家教学名师,宝钢奖手机上买足彩的app优秀教师,国务院有突出贡献专家,教育部马工程首席专家,兼任中国古代文学理论学会副会长,中国《文心雕龙》学会副会长,中国中外文艺理论学会常务理事,大学通识教育联盟常务理事等。

主要从事中国文论及文化的研究与教学,学术代表作有《元典关键词研究的理论范式》《体:中国文论元关键词解诠》《批评文体论纲》《古代文论的诗性空间》等,先后主持国家社科基金重大招标项目和重点项目,多次获教育部和湖北省人文社科优秀成果奖。

主讲《中国文论的诗性魅力》获评国家级精品视频公开课,主讲《人文社科经典导引》入选首批国家级一流(线下)课程,主讲《中国文化概论》入选首批国家级一流(线上)课程,同名教材获中国大学出版社图书一等奖。主持《青春同创,人文化成:中文类专业教学模式的深度转换》获国家级教学成果二等奖和省级教学成果一等奖。

报告摘要:

大学,作为中国文化元关键词其义有三:经典义(《礼记》篇名)、学校义(相对于“小学”而言)和方法义(教人之法)。当“大学”与“university”对译之时,其原生义在通识教育层面衍为元典精神、博雅精神和会通精神。“大学”从原生义到再生义的通变铸成中国通识教育的古今通义:一是制度层面的“书院模式”,二是目标层面的“君子人格”。诠解“大学”的中西通识及古今通义,不仅可以揭示“大学”观念的“大道”之达、“大人”之旨及“大纲”之要,亦可发现“大学”实践在通识教育领域如何“通天下之不通”。

审核:刘鑫

编辑:郑琼彬

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